Celaru

Mula-mula orang kita dipandang kolot dan memandai-mandai mencipta amalan baru yang tidak menepati sunnah Nabi. Maka keluarlah pendapat-pendapat yang keras menyalahi dan mengkafiri sebahagian yang lain.

Kemudian pada menyalah-nyalahkan amalan dan kerap menyiasat akidah orang terjadi pula pandangan yang menolaknya pula.

Kemudian terjadi pula pembudayaan memalsukan hadith hadith.

Kecelaruannya bukan datang dari permasalahan yang disebut tadi. Tetapi dari kelompok manusia yang mencampuri permasalahan bukan haknya.

Yang jahil akan nampak macam pandai.

Sering melupakan darjat diri duduk di mana.

Anger

Something come into my mind when I am about to sleep. Sure tomorrow I'll be late..

Ramai orang berfikiran mengawal marah itu dengan menahan marah, bersabar dan mengelak dari marah.

Its true. Don't under estimate amarah. Either you can't hold it or you'll drown in it. So the easiest way to manage anger is keep it in cage.

Tapi aku ada satu new pre-perspective. Bagaimana mengawal marah itu adalah memperkudakan marah (bukan amarah).

Use the anger but not used by the anger.

As we agreed, you cant learn to ride a wild horse for the first time without a guide from a instructor that have been there..

Kedua duanya betul. Samada memperkudakan marah dan mengurung marah. It's just need to answer one question. Which will you choose?

Self reminder; careful what you choose, if you might regret it. No turning back.

Kalau takut dilambung ombak jangan berumah di tepi pantai.

***nota peribadi

Ok gua nk tido

selamat hari lahir

bunga mawar dipetik jangan,
nanti duri tercucuk tangan,
selamat hari lahir saya ucapkan,
sudah bertambah usianya badan.

tanam betik di pinggir laman,
buahnya lebat enak dimakan,
semoga rezeki sentiasa dimurahkan,
umur pula dipanjangkan tuhan.

tanam cili buahnya intan,
seronok sunguh terus berlagu,
hidup bahagia bersama teman,
jodoh kekal ke anak cucu. 

 

Dikarang oleh Fauzi Ramli

Kisah dan tauladan

ada satu kisah;

member gua baru balik dari bercuti di kampung. bila sampai rumah, member gua terus start motor nak pergi kedai. tapi enjin tak boleh hidup.

member gua ni orang yg sangat cintakan dunia hiasan permotoran. motor dia LC 1st edition dia pakai sejak 2008 kalau tak silap aku. masih elok sampai sekarang. memang sporty.

rupa-rupanya ekzos motor member gua penuh dengan air. dia pun tanya gua, sebab gua tak balik masa cuti tu. kut-kut ada budak budak yang tak puas hati dengan member gua ada datang flat rumah member gua tu. gua confirm tak ada. tapi gua dok pikir jugak. kut ada info-info yang gua terlepas pandang.

tak lama lepas tu dia contect gua balik. bagi tahu case solved.
rupa-rupanya anak jiran dia pi tolong basuhkan motor. sampai ekzos pun dia basuhkan. anak jiran dia tu umur darjah 1 kalau tak silap. memang budak baik.
member gua dari marah-marah jadi pendam aje la. bawak bersabor.

itulah gua bagi contoh. lu buat satu benda tu sebab niat baik pun tak guna kalau tak tau apa benda yang lu buat. itu budak-budak tak ada hal la kan. ni kalau dah tua bangka nak cakap macamana? dah la tua malas belajar pulak lepas tu memandai-mandai. niat baik cara tak betul tak boleh pakai. yang jadi pokok masalah poblemnya bila kesan dari niat baik tu mendatangakn mudarat yang lebih besar.

if heart empty, head doesnt matter. if head empty, your act is nonsense.

Memasyarakatkan Pendidikan

Hasil dari beberapa pembacaan;

Antara aktiviti yang dikira sebagai memasyarakatkan pendidikan adalah seperti
Hari Terbuka Sekolah, Hari Bersama Pelanggan, Mesyuarat Agung PIBG, Hari Sukan Sekolah, Program Khidmat Masyarakat dan sebagainya. Ia adalah program yang bersifat penyampaian maklumat mengenai pendidikan agar maklumat pendidikan dapat disebar secara meluas, cekap dan lengkap.

"Mukhriz yang juga Timbalan Menteri Perdagangan Antarabangsa dan Industri berkata, suasana pembelajaran pada masa ini telah berubah dan penilaian pelajar tidak lagi bergantung kepada pencapaian mereka dalam peperiksaan bertulis semata-mata.
Malah, katanya, amalan dan akhlak peribadi perlu juga menjadi ukuran untuk menilai sejauh mana keberkesanan pembelajaran yang mereka terima."
http://ww1.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2010&dt=0322&pub=Utusan_Malaysia&sec=Utara&pg=wu_01.htm


“Menyedari pentingnya usaha untuk melebarkan akses pendidikan, falsafah pendekmokrasian pendidikan tinggi diperkenalkan agar semua lapisan masyarakat agar lebih ramai orang mendapat peluang dalam pendidikan tinggi yang berkualiti,” kata Naib Canselor Universiti Malaysia Pahang (UMP), Profesor Dato’ Dr. Daing Nasir Ibrahim semasa menyampaikan syarahan bertajuk “Universiti Memasyarakatkan Pendidikan” dalam Program Profesor Bersama Masyarakat di Hotel Zenith Kuantan baru-baru ini.


"Memasyarakatkan PPP bermakna sanggup menerima perubahan walau pun kadang kala kelihatan seperti tidak menguntungkan kita." - Che' Yahya Che'Soh (Pengetua SMKSB@STAR) Sabtu 7 September,2013.

Pandangan Peribadi

Dewasa ini ramai juga yang berlumba ingin kembali kepada agama dengan mecari sumber-sumber ilmu agama yang setakat dapat difikirkan mereka. Maka dengan itu, dapatlah mereka memperolehi ilmu pengetahuan yang 'dikendaki' oleh mereka.

Tetapi apa yang merisaukan, terjadi pula kesan sampingan kepada masyarakat iaitu gejala hukum-menghukum dan mendorong kepada perpecahan lagi dalam masyarakat umat Islam terutamanya di Malaysia. Mengapa ia terjadi?

Nasihat Misi Piah

Sempena ulang tahun keputeraan saya yang lalu, pada malam ini telah saya mendapat satu nasihat dari seorang pencen jururawat masyarakat. Nasihatnya (setelah diperbetul aturan perkataan);

DALIL TAHLIL DAN PERKARA BIDAAH

Benda khilaf yang tak pernah nak selesai...cuba berlapang dada...

Ibrah

Menurut penulis asal cerita ini yang memakai nick "Sarip Dol", ia bukan kisah benar, sekadar rekaan untuk menyampaikan maksud, iaitu fasa-fasa perjalanan dalam mengenal tuhan seperti yang telah dilalui oleh penulis. Penulisan ini bertujuan untuk menjadi inspirasi, panduan dan rujukan kepada salik-salik yang dalam perjalanan kembali kepada Allah.

Namun begitu pelajaran yang terkandung di dalamnya amat baik dan bermanfaat. Sama-sama kita muhasabah diri.

mulakan dgn mngenal diri sndiri dahulu sblum mula mngenal Allah..mulakan dgn blajar dan mmahami sifat 20 Allah serta pecahan sifat 20..cara blajar kna plahan2 kayuh tkut akal fikiran tidak bisa mghadam ilmu hakikat :) skadar pkongsian

kopipes jer bang..

Poser

Orang yang mengamalkan sunnah nabi; berserban, berjubah, etc serta baru-baru hendak mendalami agama melalui internet serta copypaste DAN tidak mempunyai guru yang tetap DAN tidak TAAT kepada gurunya mempunyai ilmu tetapi tak tahu pakainya serta sangat cenderung mendokong sifat sombong.

Banyak dari mereka suka menghukum syurga neraka dan dosa pahala orang lain. Mempunyai kefahaman yang ekstrem tak tentuhala dan tak bertempat. Buat hukum ini halal ini haram, ini boleh ini tak boleh tak pasal. Islamik separuh separuh. Suka nasihat orang lain tanpa diminta. Rasa orang lain jahat. Bila bercakap hal ranting agama semangat tak pasal diumpamakan perkara pokok. 'Mengelak' diri dari kesalahan diri sendiri dengan mempositifkan kesalahannya sendiri. Kalau cerita hukum agama tak pernah firm, banyak pakai kut kut. Cerita bab AlQuran dan Hadith sahaja tapi qias dan ijmak ulama' tak reti. Bila masuk dalam sikit hal agama sentiasa cari jalan mudah. Terlalu banyak cerita bab kumpul pahala. Orang lain salah, dia ja betul. Banyak pakai pendapat sendiri sebab rasa ilmu agama ni fikiran tak perlu berguru TAPI tetap nak menyampai. Bila bertanya persoalan agama yang bercanggah dengan kefahamannya lebih kepada pertikai kerana tidak menepati kehendak sendiri sebab dia hendak jawapan yang dia hendak sahaja. Malas belajar. Nak faham cepat. Senang mengaku bodoh dengan lidah dari perbuatan (behavior). Cenderung kepada penampilan yang saaangat islamik. Kaki cakap belakang dan sembang lebat. Taktahu batas kelakuan, lidah dan fikiran hati.
Dan benda benda tu tersorok dengan penampilan yang nampak baik dan islamik.

Maaf. Mungkin tidak semua. Kita tahu siapa diri kita. Tuhan Maha Mengetahui. Gua bukan tulis untuk orang lain. Ni mark untuk gua.

Gong Xi Fat Chai

Mengenal Diri : Berani

 Kata sang guru, berani itu sifatnya iman.